为了迎接即将到来的本科教育教学审核评估，我院积极指导各班级召开以“我为评估做贡献”为主题的班会，组织学生学习评估应知应会内容，号召学生以饱满昂扬的精神状态和严谨勤勉的求学态度展现勤奋好学、积极向上的良好风貌，共同营造优良的校风与学风。

各班班长开篇明义，为了助力学校新一轮本科教育教学审核评估工作，引导学生深入了解校情校史，凝聚爱校荣校共识，班会以“知校史、明校情、促评估”为核心，通过校史故事分享，评估要点解读，互动问答等形式，带领同学们重温学校办学历程中的关键环节，明晰本科教学审核评估对学校发展和个人成长的重要意义。

首先，对于课堂之内，各班将课堂秩序作为重中之重进行强调，要求全体同学保证出勤，杜绝旷课、迟到、早退现象，鼓励和引导学生主动坐前排，强调课堂互动与专注度，要求同学们抬头听课、积极思考、做好笔记，自觉杜绝手机干扰，成为课堂的积极参与者而非旁观者。

其次，对于课堂之外，各班对同学们的日常行为规范提出了明确期望。包括倡导文明礼仪，维护校园环境，遵守宿舍管理规定等，号召大家从点滴做起，规范自身行为，展现温大学子的良好风貌。

最后，各班进一步明确了评估体系要围绕一个简洁的框架展开：

1个根本任务：立德树人。

3个考察重点：学校的办学方向与本科地位，人才培养过程，教学资源与利用。

3个促进目标：促进学生全面发展，强化专家指导作用，提升学校内部的质量保障能力。

各班老师进行总结动员，再次强调审核评估工作的紧迫性和重要性。要求全班同学熟记评估应知应会内容，做到心中有数；严格遵守课堂纪律，将三律落到实处；自觉规范日常行为，把文明付诸实践。最后号召全体同学以严谨勤勉的求学态度和饱满昂扬的精神状态展现温大学子勤奋好学、积极向上的良好风貌，共同营造优良的校风与学风。

此次班会不仅让同学们深化了对校情校史的认识，更激发了大家的主人翁意识。同学们在交流中表示，校史中的奋斗精神是宝贵财富，而审核评估是学校提升育人质量的重要契机。作为温大学子，应主动将个人发展与学校建设相联结，以积极姿态参与到评估工作中，为学校高质量通过审核评估，营造优良育人氛围奠定坚实的学生基础。