• 服务地方

服务地方

  • 知行铸底色,青春赴远方 | 实践里的开学序章

    新学期,新起点,新实践。我们将以昂扬向上的精神面貌、求真务实的实干态度,深耕成长沃土,勇担青年使命,在一点一滴的付出中收获进步,在脚踏实地的实践中奔赴美好,全力以赴书写新学期最美的青春答卷。园林盛会 青春绽光 当第十五届中国国际园林博览会的大幕在温州缓缓拉开,23步青汉语言的韩锦洲以“小瓯柑”青年志愿者的身份,参与了第十五届中国国际园林博览会的开幕式服务,接住了属于温州这场盛会赋予的温暖与荣光。 这次志愿活动后,...

  • 【中学名师系列】初中语文教学的深层转向:从“完成教学”到“促进学习”

           4月20日,中学名师系列讲座第二场在我院203学术报告厅如期举行。讲座由鲍良兵副教授主持,特邀浙江省特级教师、温州实验中学教育集团副校长朱彬茹担任主讲人。朱老师以“初中语文教学的深层转向:从‘完成教学’到‘促进学习’”为主题,围绕真实课例对比、教师核心素养剖析与职前教师成长困惑展开深入交流。与首场讲座不同,朱老师全程未使用话筒,以近距离站立讲解的方式与在场研究生展开对话,现场氛围亲切而热烈。一、从困惑出发:...

  • 樱你而美,礼衣景山|谷雨赏樱承国风,温大学子与景山共谱暮春雅韵

    雨生百谷,春序将阑。近日,温州大学人文学院学子携手瓯玉汉服社,于景山公园倾情呈现“华服载道・春煦同行” 樱花文化节,以汉服为媒、礼仪为韵、樱花为景,在谷雨将至的温润时光里,为市民献上一场沉浸式国风盛宴,让传统文化在暮春时节绽放新彩。 春回大地,樱花烂漫。汉服大秀、国风音乐、传统礼仪巡游及多项古风互动活动全天候免费开放,市民游客纷至沓来,赴一场穿越千年的春日之约,沉浸式感受中华优秀传统文化的独特魅力。午后,...

  • 【中学名师系列】培养有见识的阅读者与负责任的表达者

           3月30日,中学名师系列讲座在我院成功举办。讲座由洪之渊副教授主持,特邀温州市龙湾区教师发展中心副主任李新平为本次讲座的主讲人。李老师以“培养有见识的阅读者与负责任的表达者”为主题,系统解读“思辨性阅读与表达”任务群的价值定位、内涵特征、目标与内容以及设计与实施等。一、价值与定位:思辨何以成为语文教学的应有之义李老师从课标要求、个人思维发展阶段以及基本国情等三个方面展开分析“思辨性阅读与表达”学习任务群的重要性,...

  • 温度新闻:华服载道·春熙同行

    3月8日正值三八“女神节”来临之际,作为第十五届中国(温州)国际园林博览会博览点,景山公园以“特别的爱给特别的你”为主题,推出华服载道・春熙同行樱花文化节特别场。温州大学人文学院、瓯玉汉服社为市民带来沉浸式汉服雅集体验,以樱为媒、以礼传情,为春日添彩、为园博助力。三月春风拂面,景山樱海盛放!历经春雨滋养,园内早樱迎来全盛观赏期,粉樱如云、漫栈飘香。现场的汉服大秀·重现风华,樱乐回归·歌声伴春,栈道巡游·...

  • 烟火煨真理,青春酿清甜 | 青春实践的百种形状

    这个寒假,我们以各自的方式追寻“真理的味道”。有人在书卷晨光中雕刻未来,有人在烟火行旅中触摸真实。这些将思考注入实践的鲜活身影,共同煨出了整个冬日最悠长的回甘。 作为一名大学生,25中本3的黎馨悦同学积极参加了本次寒假的社区实践活动:关爱老人服务之手工艺品制作。本以为是青春奔赴沧桑的单向慰藉,却在老人掌心的纹路里,接住了一整个冬天的滚烫。在这次活动中,黎馨悦同学感悟到:作为大学生,我们站在青春与时代的交汇点,...

  • 《龙港市地名志》编写小组开展实地调研 深挖地名文化与文保资源

    2月4日,寒假伊始,《龙港市地名志》编写小组成员迅速启动调研工作。项目组负责人李惠超与成员李爱红老师,联合东方学院郑重老师、设计集团孔叶叶工程师等6人,赴龙港开展实地调研,通过座谈交流与实地走访相结合的方式,扎实推进地名志编写工作,探寻地名背后的历史文脉与文化底蕴。      上午,调研组一行在龙港市社会事业局会议室召开专题座谈会。会上,各方围绕地名志编写的核心工作展开充分、深入的研讨,重点聚焦资料获取途径、...

  • 第十一届南戏国际学术研讨会在我校成功举办

           2025年11月1-2日,由温州大学、温州市文化广电旅游局联合主办,温州大学人文学院、温州大学浙江传统戏曲研究与传承中心、温州市文化艺术研究院承办,鹿城区文化和广电旅游体育局、永嘉县文化和广电旅游体育局协办的第十一届南戏国际学术研讨会在温州大学成功举办。本次会议共收到论文70余篇,研讨内容涵盖南戏研究、古代戏曲、曲体曲律、戏曲理论、昆曲传播、近代戏曲、域外戏曲、地方戏以及戏曲学术史等多个领域。来自中国国内及澳大利亚、...

  • 【中学名师系列】扎根课堂:我的语文教学进阶路

           2025年4月28日晚,中学语文教学精品系列讲座在我院203报告厅圆满落幕。本次讲座由副院长陈鸿超主持,特邀温州市教育教学研究院副院长张寰宇担任主讲嘉宾,以“扎根课堂:我的语文教学进阶路”为题,分享了他作为语文教师的成长历程和教学心得。张寰宇院长的讲座内容涵盖了他作为语文教师的成长历程,从最初的站稳课堂到后来的迈开课堂、回归课堂、改革课堂,直至现在的迭代课堂。他强调,教师的成长是一个不断积累和反思的过程,...

  • 【中学名师系列】初中语文跨学科学习的理解与实施

           4月17日,中学语文教学精品系列讲座第四讲在我院 203 报告厅举行。讲座由洪之渊老师主持,特邀温州市龙湾区教师发展中心副主任、浙江省特级教师、正高级教师李新平老师担任主讲嘉宾。李老师以“初中语文跨学科学习的理解与实施”为题,系统解读跨学科学习的理论依据、内涵特征、内容与要求以及实施策略等。一、跨学科学习的必要性李新平老师从课标要求、理论基础、学科属性三方面展开分析跨学科学习开展的原因。《义务教育课程方案(...

  • 【中学名师系列】经典文章的另类处理

           温州市高中语文教研员、正高级教师周康平老师于4月7日莅临我院,带来题为“经典课文的另类处理”的中学语文教学精品讲座。讲座展示了经典文章常规之外的理解、教学设计和教法,为学生提供新的处理视角。讲座主要内容包括文本作用的丰富性、文本在教材之外运用、文本之外处理的原则。在讲座开始之前,周康平老师打趣道:“三十余年的语文教学之路上,总有堵在前面的困难,唯有创新才能另辟蹊径,经典课文的另类处理就是一种创新。...

  • 【中学名师系列】漫谈情境任务式学习的实践要素

           2025年3月24日瓯越中学语文教学精品讲坛启动后,该系列讲座持续深入,于3月31日晚再次开讲。本次讲座由学科语文硕士点负责人洪之渊老师主持,温州市瓯海区初中语文教研员林爽老师主讲,主题为“漫谈情境任务式学习的实践要素”。讲座伊始,林爽老师强调了“做中学”的重要性,指出情境任务式学习的核心在于创设真实情境,激发学生学习的主动性。林老师还将情境任务式学习与传统学习进行比较,强调教师需从传统课堂的知识传授者转变为学习的引导者。...

  • 【中学名师系列】新课标以来语文教改的走向与实践

           为深化中文系本科生及学科语文研究生对新课改理念的理解,提升教学实践能力,2025年3月24日晚,由人文学院主办,中文系、学科语文硕士点合办的瓯越中学语文教学精品讲坛正式启动。本次讲坛启动仪式由中文系主任鲍良兵老师主持。首先,由我院副院长陈源源致辞,陈源源副院长指出本次讲坛邀请了多位语温州市及各区的教研员和专家,围绕新课标发布以来的语文教改走向及实践展开深入探讨。讲坛聚焦大概念、大单元、跨学科主题学习等热点,...

  • 《温州市中心城区地名方案(2021—2035年)》 永强南北组团讨论会在我校召开

           3月21日,《温州市中心城区地名方案(2021—2035年)》永强南北组团讨论会在我院213会议室召开。温州市民政局区划地名处处长吴林烽、龙湾区民政局副局长丁传荣、龙湾区民政局社会事务和行政审批科科长叶碎娟、温州设计集团地图所工程师陈思思、温州理工学院副教授杨小敏、我院江秀景书记、盛爱萍、张春雷、李爱红、蔡嵘、李惠超等老师参加了此次会议。会上,李爱红老师介绍了温州大学地名研究中心的基本情况及其在地名志编纂、...

  • 墨香古镇,文字生辉——温州大学“知语识文”国家通用语言文字推广社会实践队暑期调研活动

         2024年7月,温州大学“知语识文”国家通用语言文字推广暑期社会实践队之乐清梅溪村小队,踏上了状元镇这片文化底蕴深厚的土地,开展了一场旨在探索与传承语言文字之美的调研活动。晨光初照,实践队队员穿梭于状元镇的古老街巷,那庙宇的庄严、古亭的静谧、广场的喧嚣,无一不诉说着岁月的故事。队员们以敏锐的洞察力,记录下每一处文字景观的独特魅力,从古朴的对联到创意十足的宣传标语,再到承载历史记忆的路名,每一张照片都是对传统与现代交织的生动诠释。...

共26条  1/2 
首页上页  
  • 联系方式

  • 地址:温州市茶山高教园区北校区1号楼人文学院
  • 联系电话:0577-86680856
  • 研究生招生电话:0577-86680841
  • 邮箱地址:rwxy@wzu.edu.cn
  • 人才邮箱:rwxyrc@wzu.edu.cn
  • 意见及建议电话:0577-86680852
  • 意见及建议邮箱:00062002@wzu.edu.cn
  • 微信公众号

扫描二维码

关注人文学院微信公众号

温州大学人文学院 版权所有 © 2017 技术支持:捷点科技