人文学院副院长刘建国老师为11历本新生作专业培养计划讲座
作者：编辑部 来源：温州大学 时间：2011-10-11 阅读次数：次
2011年9月30日上午9点，2011历本新生专业培养计划讲座在人文学院309教室举行，由温州大学人文学院副院长刘建国老师主讲。开展此讲座让历史专业新同学进一步了解了自己所学的专业且有助于同学们今后合理有效地安排自己的学习。
当天上午，同学们早早到达教室就座。刘老师简单自我介绍后即开始讲座。可以看出刘老师经过充分准备，他采用演示文稿的形式向同学们介绍了我院的历史专业情况，包括院系、专业概况、历史专业教学计划、学生培养质量，另外还着重讲述专业学习要求。原本形式化的内容在刘老师的讲述下变得生动有趣，从始至终吸引着同学们的注意力。而同学们更是获益匪浅，纷纷记笔记，显然是加深了对专业的了解。
讲座过程中，刘老师不断举例，劝勉、鼓励同学们要在大学里努力、有效地学习，争取考研。他还通过对比真实事例，告诫同学们珍惜时间，锻炼自我，为以后就业、创业奠定坚实基础。他更对同学们提出了努力加强师范技能训练，培养、提高教师素质的期望。
另外，刘老师也提出了班级建设问题。他说，班级要有凝聚力，要从一开始就形成良好学风，坚持良性竞争，大家共同创造和谐的学习、生活环境。
最后，讲座在一片热烈的掌声中结束。历时两个多小时的讲座给同学们留下了深刻印象，想必同学们对未来也有了自己的目标和打算。这样的讲座对新同学们来说意义非凡。
当天上午，同学们早早到达教室就座。刘老师简单自我介绍后即开始讲座。可以看出刘老师经过充分准备，他采用演示文稿的形式向同学们介绍了我院的历史专业情况，包括院系、专业概况、历史专业教学计划、学生培养质量，另外还着重讲述专业学习要求。原本形式化的内容在刘老师的讲述下变得生动有趣，从始至终吸引着同学们的注意力。而同学们更是获益匪浅，纷纷记笔记，显然是加深了对专业的了解。
讲座过程中，刘老师不断举例，劝勉、鼓励同学们要在大学里努力、有效地学习，争取考研。他还通过对比真实事例，告诫同学们珍惜时间，锻炼自我，为以后就业、创业奠定坚实基础。他更对同学们提出了努力加强师范技能训练，培养、提高教师素质的期望。
另外，刘老师也提出了班级建设问题。他说，班级要有凝聚力，要从一开始就形成良好学风，坚持良性竞争，大家共同创造和谐的学习、生活环境。
最后，讲座在一片热烈的掌声中结束。历时两个多小时的讲座给同学们留下了深刻印象，想必同学们对未来也有了自己的目标和打算。这样的讲座对新同学们来说意义非凡。
图/文 11历本
上一篇：
人文学院团委学生会学生手册考试
