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从理论走向实践,在实践中提升理论思辨——记人文学院11广本《企业品牌建设考察》实践教学周活动

作者:广告教研组    来源:教学科    时间:2012-11-20   阅读次数:

          1115,温州大学人文学院11广本为期两周的《企业品牌建设考察》实践教学周活动在同学们的PPT演示文稿汇报之后,在专业主任张信国老师的精彩点评和主管教学的副院长刘建国老师的充分肯定下,在一片激烈的掌声中落下了帷幕。本次实践教学周活动在黄良奇老师和杨永晨老师的带领下,主要分为理论学习,实地考察和心得交流等部分。回顾两周的学习、考察与交流,同学们普遍认为收获的不仅仅是掌声……

动员·宣讲·准备

115上午810分,在人文楼401教室,11广本48位同学参加了由黄良奇老师主讲的品牌考察活动动员大会。黄老师在把此次实践考察活动的时间和地点、出行必备物资及考查内容、考察目的、要求及意义等注意事项进行详细周全地动员之后,以“企业品牌建设与维护”为专题作了近3个半钟头的精彩讲座。

讲座分“品牌基本知识、企业品牌定位、品牌建设与维护、品牌营销与企业文化”等四个部分,老师理论联系实际、图文结合,向同学们阐释了有关品牌的相关知识,同学们也由此对企业品牌有了理论上的把握与理解,对品牌考察的内容有了一个初步的认识。

讲座结束后,老师还布置了“问卷调查”和摄影摄像机借用等相关事项,使同学们有了知识筹备和器材使用上的系列准备。

参观·听讲·调研

116上午,在黄良奇老师和杨永晨老师的带领下,全体同学来到了位于黎明工业区的高邦集团,在企业副总朱春元先生和员工部经理杨志芬女士及李芳师姐等的热情接待下,同学们参观了高帮总部的服装展览展示大厅,了解了高帮服饰的定位和种类,也学到了展览展示的相关知识。

随后,杨经理在高帮会议大厅用PPT演示文稿向同学们讲述了高帮发展的历程。从总裁创业、高帮转型、品牌定位、广告公关、品牌营销、形象代言、视频展示等方面阐释了高帮“高质建业、品牌兴邦”的精神内涵,在与朱副总的交流互动中,加深了同学们对企业品牌建设的进一步认识,对就业的定位及社会的需求有了更深的理解。

隔日,同学们来到了中国知名鞋企奥康股份有限公司。首先同学们参观了奥康现代化的生产车间。然后在吴守忠副总裁和相关部门经理的陪同下参观了奥康特色的文化展厅。之后,奥康集团的各位领导为同学们介绍了奥康发展之路,企业文化,品牌建设,营销策略等让同学们对于奥康的成长有了一个初步的印象。企业员工们认真的工作态度、饱满的工作热情和深厚的企业文化、企业管理及整洁的车间环境,让同学们深受教育和启发,对同学们的下一步学习起到了很好的促进作用。最后在现场提问的环节,同学们十分踊跃地抓住了这次宝贵的学习机会,让本次的奥康之旅取得了圆满的成功。

119号上午,同学们带着设计好的问卷冒雨走访了市区“高邦”、“奥康”的门面店,参观了终端陈列,了解了终端销售的实际情况和消费者对两个品牌的消费认同。同时走上街头发放问卷,也了解消费者对于两个品牌的认知度。

座谈·汇报·提升

第二周周一,同学们个个摩拳擦掌,有讲不完的心得体会。在座谈会上各位同学就上星期的企业走访纷纷发表自己的感想,根据在企业考察中及问卷发放中所遇到的问题提出建议,发表感想。之后两位带队老师给出点评,并就周四的汇报会,杨永晨老师给同学们提出了建议及要求。

周二周三,同学们在座谈之后,开始撰写考察报告。通过进一步查阅资料,把实际考察与理论知识相结合,巩固考察的成果,在与同学们的争辩讨论中,廓清写作思路,提升理论思辨的能力。

15日上午(周四),“企业品牌建设考察”汇报会在人文楼302教室召开,十六个小组的代表就“跨界经营”,“营销理论”,“虚拟经营”,“品牌形象”等话题进行PPT报告,同学们再次及时提取经验教训,同时反思不足之处。

16日开始,同学们把本次“企业品牌建设考察”的收获以“文字+图片”的形式进行了主题展览。并把信息收集、考察报告、照片拍摄、视频记录等各种方式记录下来的考察成果,以成果册的方式交由学院保存。

 

本次实践教学活动是课堂教学的延伸,通过考察动员、专题讲座、实地考察与调研、班级座谈、报告撰写、分组汇报、成果展示等环节为同学们巩固所学知识、吸收新知识、提升理论思辨开拓了一条重要的新途径,无疑是人文学院广告学专业特色建设的一大突破:一方面,它将学生带出课堂,走向企业和车间,从理论走向实际,实现了课堂教学的创新;另一方面,也让同学们将实践与理论相结合,通过实例回归理论从而提升理论思辨和动手操作能力。另外,此次实践考察活动也给了大家一个交流沟通的平台,有利于知识的学习、交流的互动、感情的增进。相信在此次企业品牌建设考察之后,同学们在广告学专业理论联系实际的学习大道上越走越远!


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