封笔一整夏，再度续章。翻开期冀多年的大学新篇，你是否惊喜地发现，这页没有条条框框？同时又不免彷徨，在这没有题目与标准答案的纸卷上，该如何著下郑重的启程序章呢？别急！人文迎新摊位有锦囊！锦囊一：通行证领取校园卡，开通专属权限：想在逸夫、育英图书馆学习？想借阅书库海量典籍？打卡晚自习、参加体测……一卡在手，畅行无忧！锦囊二：丰富物资领取新生大礼包，内含：特制WZU校徽，衣襟上最亮眼的配饰；实用帆布袋，陪伴你的每个早八；...

在洞头，哪怕是一片平平无奇的滩涂，也积攒着不容小觑的海洋力量。2026年8月26日，九山诗社“百岛成诗”实践队前往洞头区海陶美术馆参观，并专访海陶技术发明人方国防老师。此外，队员们体验了馆内的釉下彩与拉坯项目，亲身感受山与海的碰撞、火与土的艺术。一、匠艺见闻海陶的诞生不是空穴来风，洞头岛与温州市区隔海相望，如同一具宽厚的容器，承接着瓯江、飞云江入海激流的冲刷与海水潮汐的涨落，在沿岸形成了大面积的淤泥质海滩。...

近日，温州大学“守浙创新”口述史实践队奔赴丽水丽华村、杭州富阳、金华磐安等地开展暑期社会实践。实践队员走进城中村基层、企业厂房、山间乡野，面对面访谈丽华村党委副书记、村监委会主任何坤华，家居布艺外贸企业家曹晓萍、浙贝母新农人曹先生，通过深度访谈、录音纪实、文稿整理等形式，记录基层干部、乡土实业经营者的奋斗历程，留存浙江共同富裕示范区鲜活的民间口述记忆，为观察浙江乡村产业振兴、城乡共富实践积累宝贵一手素材。...

为深入贯彻国家关于“十五五”文化发展规划及浙江省高质量发展建设共同富裕示范区的战略部署，积极响应高校学子投身基层、服务社会的号召，温州大学人文学院“守浙创新”口述史实践队于2026年暑期，扎实开展口述历史采集与基层调研实践活动。队员们走出书斋，以笔为媒、以声传情，聚焦乡村振兴、社区共富与基层治理等时代命题，通过与基层奋斗者深度对谈，记录了一线实践者的鲜活记忆与宝贵经验。从访谈提纲的反复打磨，到与受访者的真诚沟通，...

8月2日至7日，温州大学“知语识文”国家通用语言文字推广实践队跨越两千余公里，从东海之滨的温州来到川西高原的马尔康，开展为期6天的志愿服务。实践队员发挥专业特长，在多民族聚集地以国家通用语言文字赋能家国情怀培育、长征精神表达与非遗活化传承，为奋进强国建设新征程贡献力量。 寻访红色场馆足迹，传颂长征革命精神阿坝是镌刻长征壮阔史诗的红色沃土，拥有长征路上的“五个之最”：过境集结人数最多、主力部队驻扎时间最长、...

跨越千里山海，情牵浙阿同心。为深化浙阿东西部协作、扎实推进民族地区国家通用语言文字推广普及工作，近日，温州大学“知语识文”国家通用语言文字推广实践队跨越2000多公里，远赴阿坝藏族羌族自治州，走进马尔康市，开展“知语识文·语润阿坝”系列志愿服务活动。开展趣味课堂，点亮少年语言星空第一站，“知语识文”实践队来到阿坝州青少年活动中心，依托中心“课程育人、阵地育人、实践育人”三位一体的平台优势，开设语言文字公益课堂。...

为深入贯彻落实新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，温州大学“知语识文”（平阳）实践队在国家语言文字推广基地（温州大学）的指导下，联合平阳县中心小学，立足当地实际与文化特色，以“语言”和“文字”为主线，聚焦“国家通用语言文字推广普及”“乡村语言文字应用现状调研与普法”“中华优秀语言文化与非遗文化传承发展”三大领域，扎实推进五大“推普+”专项工作，...

2026年7月25日上午，温州大学“知语识文”国家通用语言文字推广（龙港）实践队全员顺利返校，标志着此次线下实践圆满落幕，团队正式进入实践资料汇总、成果梳理与报告撰写阶段。本次实践紧紧围绕“语言”和“文字”两大主线，深入温州市龙港市，基于当地的语言情况与工作重点，聚焦“国家通用语言文字的推广普及”“乡村语言文字应用现状调研与普法”“中华优秀语言文化与非遗文化传承发展”三大方面，落实五大“推普+”专项工作，在脚踏实地的实践活动中，...

为扎实推进2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期志愿服务活动，落实新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，近日，温州大学“知语识文”国家通用语言文字推广（瑞安）实践队在专业指导教师带队下，奔赴瑞安市东源村开展多层次推普社会实践。团队连续两年获教育部、共青团中央联合表彰；全员普通话均达二级甲等，文字专业功底扎实。本次实践结合东源村语言现状、发展需求与非遗特色，聚焦“乡村语言文字应用现状调研与普法”...

一枚枚反刻的木活字在字盘中有序排开，经过捡字、排版、刷墨、印刷，一页页族谱记录下家族的来处。在瑞安东源村，这门传承800多年的技艺至今仍在使用，是我国已知唯一保留下来且仍在使用的木活字印刷技艺。近日，温州大学“知语识文”（瑞安）实践队先后对话瑞安活字印刷协会会长、国家级木活字印刷术王氏二十四世传承人王法仔，浙江省非物质文化遗产“木活字印刷术”代表性传承人吴魁兆，以及国家级非物质文化遗产项目“木活字印刷术”...

一方水土养一方言语，一句乡音藏千年沧桑。7月22日，为深耕地方方言文化调研，温州大学“知语识文”（龙港）实践队赴芦浦专访学者杨乃琦老师，围绕蛮话与普通话展开深度交流。一、蛮话人的蛮话研究谈及芦浦本地方言，杨乃琦老师笑言：“这是撞我枪口上了。我曾经参与过《蛮话词典》的编校，陶寰教授还在后记里说我是‘意见最多的人’。”他向实践队员细致梳理了江南垟多元的语言生态：芦浦与钱库是蛮话核心区，而江南垟地区由南向北则存在“...

为响应平阳县2026年全域文明城市创建“十大整治”专项行动与文明微行动部署，配合昆阳镇老城街巷招牌、公共标识规范化市容整治工作，2026年7月23日，温州大学“知语识文”（平阳）实践队，走进平阳县昆阳镇的老城古街与现代城区，以语言文字景观调研为切口提升城市风貌，为本地语言文字治理提供实地参考。走访沿街商业区，直面商铺招牌用字乱象实践队从通福门出发，沿着坡南街、白石街、昆鳌路、师范路等路段，逐一对沿街商铺门店开展语言文字景观调研。...

为深入探索“语言+非遗”融合路径，传承中华优秀传统文化，温州大学“知语识文”国家通用语言文字推广（瑞安）实践队走进瑞安市东源村木活字印刷展示馆，依托木活字非遗载体开展语言文化调研，寻访文字根脉。溯源活字文脉，聆听非遗故事东源木活字印刷术已有八百多年历史，于2008年列入第二批国家级非遗文化遗产名录，2010年被联合国教科文组织列入人类急需保护的非物质文化遗产名录，是浙南大地的世界文明瑰宝。队员们来到东源木活字印刷展示馆，...

7月21日下午，温州大学人文学院党委书记江秀景率队前往龙港市华中社区，看望慰问“知语识文”国家通用语言文字推广（龙港）实践队队员，温州大学人文学院党委副书记黄玮、基地办公室主任冯晓燕、人文学院辅导员杨凯等陪同参加。江秀景一行先实地走访华中社区，现场考察学龄儿童语言文字课堂开展情况，近距离感受队员们开展书写规范汉字、经典诵读等多彩实践活动。在活动结束后，他们深入了解龙港复杂的语言生态，鼓励队员们积极分享感悟及遇到的问题，...

语言文字是文化传承的重要载体，也是促进乡村振兴的有力支撑和联结海内外同胞的精神纽带。近日，温州大学“知语识文”国家通用语言文字推广实践队41名队员分赴瑞安、龙港、平阳、青田四地，聚焦“推普＋语言文化素养”“推普＋数智赋能”两大专项，以多元数字课程为载体，发挥高校专业优势，帮助四地青少年学习普通话和规范汉字，撒播语言文化种子。瑞安：甲骨文+木活字，探寻汉字源头循着汉字起源的千年轨迹，“知语识文”（瑞安）...